Η σελίδα αυτή απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, θεραπευτές, γονείς, γιαγιάδες/παππούδες και σε όλους όσους αγαπάνε τα παιδιά!
Πολύ πιθανόν να γνωρίζεις ότι η φροντίδα της ψυχικής υγείας των παιδιών, η καλλιέργεια της ψυχικής τους ανθεκτικότητας και η αποτελεσματική διαχείριση των προβλημάτων μάθησης και ψυχικής υγείας είναι πολύ σημαντικοί προβλεπτικοί παράγοντες τόσο για την ανάπτυξή τους όσο και για τη μετέπειτα πορεία που θα έχουν ως ενήλικες, σε όλους τους τομείς της ζωής τους.
Μέσα από την παρούσα σελίδα θα παρέχεται τακτική ενημέρωση για την επιστήμη της Σχολικής Ψυχολογίας, ούτως ώστε να την εφαρμόσουμε στην καθημερινή μας ζωή για να αντιμετωπίζουμε αποτελεσματικά τις προκλήσεις στην ανατροφή των παιδιών και εφήβων μας.
Αδιαμφισβήτητα, ο κάθε Εκπαιδευτικός είναι άρτια καταρτισμένος στο γνωστικό αντικείμενο στο οποίο εξειδικεύτηκε και το οποίο διδάσκει. Ωστόσο, δεν είναι λίγες οι φορές που καλούνται να αντιμετωπίσουν διάφορες προκλήσεις οι οποίες παρεμποδίζουν σε σημαντικό βαθμό την ομαλή διεξαγωγή της διδασκαλίας. Κάποιες καταστάσεις τις οποίες οι εκπαιδευτικοί...
Η κα Ελίνα Χαραλάμπους είναι εγγεγραμμένη Σχολική/Εκπαιδευτική Ψυχολόγος (Αρ. Ε.Ε.Ψ.: 614). Είναι απόφοιτη του Πανεπιστημίου Κύπρου, όπου ολοκλήρωσε τις τετραετείς προπτυχιακές και τριετείς μεταπτυχιακές σπουδές της με άριστα, μέσω υποτροφιών από το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών Κύπρου, λόγω υψηλής ακαδημαϊκής επίδοσης. Επίσης, έχει κερδίσει βραβεία λόγω της άριστης ακαδημαϊκής της επίδοσης. Παράλληλα με τις σπουδές της στην Ψυχολογία, επίσης, έχει αποκτήσει διπλώματα στη Μουσική Εκτέλεση και Θεωρία.
Ο Σχολικός Ψυχολόγος είναι επαγγελματίας ψυχικής υγείας ο οποίος είναι ιδιαίτερα εξειδικευμένος και άρτια καταρτισμένος στο να βοηθά με συστηματικό και επιστημονικά τεκμηριωμένο τρόπο τα παιδιά και τους εφήβους να επιτύχουν σε όλους τους τομείς της ανάπτυξής τους (ακαδημαϊκό, κοινωνικό, συμπεριφορικό, συναισθηματικό).
Ως εκ τούτου, εφαρμόζοντας τις
καθιερωμένες αρχές και μεθόδους της επιστήμης της Ψυχολογίας, ο Σχολικός Ψυχολόγος παρέχει υπηρεσίες τόσο
στα ίδια τα παιδιά όσο και στις οικογένειες, στους εκπαιδευτικούς και σε όλη τη
σχολική κοινότητα, με απώτερο στόχο να κατανοούν και να διαχειρίζονται τις
δυσκολίες που τα παιδιά/έφηβοι αντιμετωπίζουν και να δημιουργούν
περιβάλλοντα που να ενισχύουν τη μάθηση και την ψυχική τους υγεία.
